教育學院公開講座

近年本地學校校長須應付多種變革，以提升學校教育的品質。在這環境下管理學校，究竟運用什麼領導模式才能奏效？在林林總總的西方教育領導理論中，究竟那些才適合香港學校的實際情況？

在是次講座中，張博士從過去多年來參與制定教改措施及在學校領導師生落實各種教改新措施的經驗進行探討，內容包括：

(一)校長在工作上遇到的挑戰及困難，從而瞭解領導的處境
(二)在香港較受注意或較多引用的教育領導學理論對校長的影響，包括變革領導、教學領導、自我領導等
(三)校長在應用理論時所經歷到的困難及阻力
(四)校長如何作出調適，令理論更合用，發揮更大的效能

最後，張博士討論了在以上種種影響下，校長的領導工作是否是一項不可能完成的任務。

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